Actividades 5 y 6 de mayo

Metaficción y autoficción: Hablaremos de El hablador de Vargas Llosa y del texto de Ana Casas, la introducción al volumen de autoficción.

Metodología de la crítica: Seguiremos revisando el texto de Pimentel; de aquí lean de la página 195 a la 212. Lean "El guardagujas" de Juan José Arreola; "El clis de sol" de Manuel González Zeledón, y relean "Macario" de Rulfo.

Temas selectos: Revisaremos "Narrador II"; lean "Usted se tendió a tu lado" y "Las babas del diablo" de Cortázar.

Corrientes generales: Sus compañeros expondrán sobre los poetas norteamericanos, aquí está la selección de poemas que ellos hicieron; revisen las entradas anteriores para que vean qué poemas del modernismo tienen que leer. Aquí está el formato de evaluación de las presentaciones.

La importancia de llamarse Ernesto; Esperando a Godot; El jardín de los cerezos; Seis personajes en busca de autor; La cantante calva; El enfermo imaginario; El caballero de Olmedo; La casa de Bernarda Alba; La vida es sueño; La muerte de un viajante y Calígula.

Actividades 28 y 29 de abril

Metaficción y autoficción: Revisaremos rápidamente el texto de Gil González y el último capítulo del libro de Dotras.

Metodología de la crítica: Lean el texto de Pimentel que ya tienen, es el de "Teoría narrativa". Recuerden que tienen que entregar su segundo trabajo, sobre formalismo ruso y estructuralismo checo, el 5 de mayo (no es feriado).

Temas selectos: Revisaremos "Narrador I", recuerden leer "En el bosque" de Akutagawa, "Los asesinos" de Hemingway y "Una rosa para Emily" de Faulkner.

Teoria de la literatura: Ahora sí comentaremos el poema de Mallarmé, además la exposición sobre Modernismo y un poco más de figuras.

Conversación sobre ciencia ficción y literatura de zombies en América Latina

Actividades 21 y 22 de abril

Metaficción y autoficción: Terminaremos con «La metaficción como ruptura del pacto ficcional» de Carlos Lens y revisaremos «Variaciones sobre el relato y la ficción» de Antonio J. Gil. Recuerden investigar brevemente sobre metalepsis, lean "Continuidad de los parques" de Julio Cortázar.

Metodología de la crítica: Lean «La actividad estructuralista» de Roland Barthes.

Temas selectos: Revisaremos «Mundo narrado IV. La perspectiva » de  Luz Aurora Pimentel y «Jacob y el otro» de Juan Carlos Onetti .

Corrientes generales: Revisaremos Un golpe de dados... de Mallarmé; los siguientes poemas de Las flores del mal de Baudelaire: "Al lector", "El albatros", "Correspondencias", "La belleza", "Una carroña", "El Leteo", "Mujeres condenadas" y  "Danza macabra", además de algunos caligramas de Apollinaire. Aquí están las características del parcial, que deben entregarme el 29 de abril (una semana más para que entreguen un mejor trabajo, avisen a sus compañeros). 

Para la sesión de Modernismo latinoamericano revisaremos los siguiente: Julián del Casal (La Habana) "Blanco y negro", "Tras una enfermedad", "Una maja"; José Asunción Silva (Colombia) "Ars", "Melancolía", "El mal del siglo"; Leopoldo Lugones (Argentina) "Historia de mi muerte", "A ti, única"; Rubén Darío (Nicaragua) "Leda", "Yo persigo una forma", "¡Carne, celeste carne de la mujer!"

Clases 7 de abril

Metaficción y autoficción: terminaremos de revisar la última sección de la introducción de Dotras y el texto de Lens San Martín. Lean el cuento "Langerhaus" de José Emilio Pacheco.

Metodología: terminamos con Mukarovsky, lean de la página 187 a la 202 del manual de Fernando Gómez.

Temas selectos: revisaremos "Mundo narrado III" y lean "No escondas tu cara" de Arturo Souto, aquí está.